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(赌博网)我州教育实践活动督导工作凸显五大特点

[时间:2014-04-24来源:www.cqjding.com 信息录入:admin 浏览: 次 ]
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,州委党的群众路线教育实践活动领导小组按照中央和省委的部署要求,把强化督导、传到压力作为确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场的重要抓手,派出24个督导组分赴8县市和92个州直单位开展督导工作。各督导组按照中央、省委及州委的总体安排和要求,采取“问、查、访、谈、听”五字督导方法,体现“严、细、实、准、稳”五字督导效果,落实全程督导、全面督导、全线督导、全员督导、全点督导“五全”督导要求,力求督导工作方向正确、对象从准、措施从严、质量从实、作风过硬,确保教育实践活动紧锣密鼓、健康稳步开展。 
    坚持标准 做到“引导不误导” 
    针对开展第二批教育实践活动“范围广、数量大、领域宽”的特点和督导工作任务“更直接、更尖锐、更艰巨”的实际,紧紧围绕“走在前列、全省标杆、群众满意”的目标来认识、设计和推动教育实践活动督导工作。州委教育实践活动领导小组先后举行5次督导工作业务培训,数次召开督导工作会议,进一步准确把握活动的指导思想、基本原则、目标任务,明确督导工作流程、方法步骤和职责分工,确保以严的标准、严的措施、严的纪律,严把活动质量关,形成了州委主要领导加强设计指导、分管领导加强拓展指导、领导小组办公室加强协调指导、各督导组加强督导指导的“四位一体”教育实践活动推进机制。 
    瞄准对象 做到“务实不务虚” 
    第二批教育实践活动的重点对象是以州县领导班子、领导机关、领导干部为重点,突出窗口单位、执法主体和服务单位,注重乡镇(街道)社区和其他组织。各督导组坚持突出重点、以上率下、区别对待、分类指导的原则,紧盯主体责任开展督导。重点盯住县市常委班子和州直部门单位领导班子,特别是抓住落实县市和州直部门单位主要领导的主体责任这个关键,引导和推动一把手发挥示范带头作用,激发动力,传导压力,真正做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。紧盯层级类别开展督导。突出督导工作的针对性、操作性、特殊性、差异性,在已制定7个分行业指导意见的基础上,进一步修改完善了州县(市)直部门、乡镇(街道)、执法监管审批部门和窗口单位服务行业、非公企业、社会组织、教育系统、卫生系统、村(社区)8个领域活动的具体指导方案,细化明确了各个领域督导工作的责任、要求和目标,使督导工作既遵循规定动作,又突出实践特色,防止督导工作照抄照搬,不搞“一刀切”、“一锅烩”。紧盯“末梢神经”开展督导。紧贴乡镇(街道)、村(社区)实际,围绕解决好联系服务群众“最后一公里”的问题,采取列清单、制表格的方法,明确了学习教育的重点篇目、听取意见的重点方面、对照检查的重点问题、整改落实的重点要求,督促基层党员对学什么、怎么学,听什么、怎么听,查什么、怎么查,改什么、怎么改,做到了一目了然,心中有数。
从严督导做到“叫真不较劲” 
    州委督导工作围绕重点对象、重点环节、重点要求,坚持州委、州政府主要领导随机抽查、联系领导深入指导、督导组蹲点督导,传导压力,合力共推,力求用高的标准和严的要求保证质量和效果。注重过程,全程督导。在活动启动准备上,督促各县市、各单位紧扣活动主题、聚焦“四风”问题、紧密结合实际设计谋划,对每一个活动方案实行督导组、领导小组办公室、上级党组织负责人、联系领导四级把关,成熟一个,启动一个,保证活动从一开始就高标准严要求;在学习教育上,对领导干部和普通党员、机关党员和农村党员提出不同的学习要求,督促每一个班子和每一名党员都做到学习内容、时间、方式、效果相对固定,保证了学习教育的广度、深度和力度;在听取意见上,着力解决好谁开“门”、开多大、开多长的问题,督促各部门单位主要领导带头敞开大门让群众提意见,放下身段融入群众听意见,边学边查边改抓落实。对群众反映的问题整改不力的,督导组进行提醒约谈,真正做到深学、真听、立改。注重巡查,重点督导。州委、州政府主要领导先后数次采取不打招呼、不预先通知的方式,随机抽查县(市)、乡(镇)、村(社区)和部门单位活动开展情况,对党员干部当面点名提问,检验学习效果,对活动重视不够、学习不深入的5个州直部门、10个乡镇实行延期补课、限期整改。注重方法,从严督导。州委各督导组运用“听、查、问、看、帮”五字督导法,实行全程督导、全面督导、全线督导、全员督导、全点督导,及时纠正活动过程中的偏差,解决出现的一些倾向性、苗头性的问题,保证活动从严、从细、从实、从准、从稳推进。注重“回头看”,从实督导。按照时间服从质量、过程保证效果的要求,对学习教育、听取意见情况开展“回头看”,主要看规定动作是否落实到位、学习效果
    是否保证、听取意见是否聚焦、即知即改是否管用、督导指导是否有力、当前工作是否推动,按照“谁缺谁补、缺什么补什么、缺多少补多少”的原则,该“补课”的“补课”,该“回炉”的“回炉”,及时查漏补缺,补齐短板,切实保证学习教育和听取意见的效果。 
    注重实效做到“解难不畏难” 
    州委督导工作坚持发扬认真精神,严格标准要求,围绕“学习效果、征求意见、即知即改、重点对象、工学互促、活动效果”六个重点抓督导。各督导组督促各县市、各部门、各单位把主要精力放在中央、省委、州委规定动作的抓实见效上,确保每一项规定动作都有群众广泛参与的方式、回应群众关切的措施、达到群众满意的效果,切实把规定动作做到位、做扎实,确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。围绕回应群众关切强化督导。深入推进“大接访、化积案、顺民怨”、“查低保、纠偏差、促公正”和政府系统“减费、放权、规范”等主题实践活动,州委州政府主要领导已接访和下访群众53批97人次,全州共接访群众901批3623人次,254件积案已督促化解36件;全州已督促核销不符合低保条件的保障对象5873人,查处违规问题14起;取消下放行政审批项目44项,减幅达20%,对21个单位的41项收费项目予以免收,对12个单位的19项收费项目进行优惠,预计年可减轻企业和社会负担1亿多元。围绕转办事项强化督导。狠抓对省委督导组转办的即知即改事项和信访事项的督促落实,主要领导、分管领导逐项批办,明确责任主体和责任人,限期办理,并确定专人跟踪落实。围绕建章立制强化督导。紧扣征求到的意见建议和干部群众普遍反映的问题,坚持从制度机制着手及早整改。州委、州政府已制定出台
    临夏州专业技术拔尖人才联系点制度、宗教工作“145”制度、依法处理涉法涉诉信访问题实施意见、进一步加强县市乡镇机关事业单位领导班子思想政治建设的意见、支持中小微企业加快发展的若干规定等5项制度,正在抓紧修订完善和新建州委常委班子巡查督导制度、加强干部学习教育监督管理办法等21项制度规定。 
    转变作风做到“示范不失范” 
    州委督导工作牢固树立“打铁还需自身硬”的理念,坚持高标准、严要求,以高度的思想自觉和行动自觉,认真贯彻落实中央、省委部署和州委要求,强化措施、严督实导,有力地保障了各项任务的落实。体现了敢于担当的作风。坚持从严从实督导的要求,做到“三讲三不讲”原则,即讲原则不讲关系、讲规矩不讲面子、讲效果不讲形式。坚决摒弃好人主义、应付思想,敢于坚持原则,敢于动真碰硬,不怕得罪人,做到提出问题不留情面、督促整改一抓到底。体现了真督实导的作风。坚持紧紧依靠各县市、各部门、各单位开展工作,做到指导不领导、到位不越位、督导不包办。认真分析研究活动中出现的苗头性、倾向性问题,及时向州委提出工作意见建议。坚持到基层一线了解情况,到干部群众中听取意见,注重总结推介督导单位开展活动的成功做法和先进典型,注意抓住一些反面典型,警示教育党员干部。体现了从严律己的作风。始终坚持扎扎实实学习、弄清弄懂政策、深入掌握情况和以身作则的工作作风,督导工作人员带头学习政策,带头反对“四风”,严守党的政治纪律、工作纪律、廉政纪律,做到务实高效、团结协作、无私奉献、纪律严明,在督导单位中树立了良好的形象,做到了“示范不失范”。